Graduate School of Natural and Applied Sciences

1. Yarıyıl Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Proje Hazırlama

Z

Deneysel Desenler ve Analizi

S

Fen Eğitiminde Öğrenme ve Öğretme Yaklaşımları

S

Fen Eğitiminde Öğretim Tasarımı

S

Çevre Eğitiminde Güncel Araştırmalar

S

Fen Eğitiminde Deneysel Çalışmalar ve Laboratuvar Projeleri

S

Bilimin Doğası, Gelişimi, Felsefesi ve Öğretimi

S

Program Geliştirme Alan Çalışması

S

Bilimsel Araştırmalarda Etik

S

Fen Eğitiminde Yaratıcılık ve Yaratıcı Problem Çözme Teknikleri

S

Bilimsel Argumantasyona Dayalı Fen Öğretimi

S

Fen Bilimlerinde Hizmet İçi Eğitim

S

Fen Eğitiminde Epistemolojik İnançlar

S

Fen Eğitiminde Bilimsel Sunum ve Proje Hazırlama

S

Fen Eğitiminde Karma Araştırma Yönteminin Temelleri

S

Fen Öğretim Programlarının İncelenmesi

S

Fen Bilimlerinde Drama

S

Fen Eğitiminde Doğa Eğitimi

S

Fen Öğretimi ve Öğreniminde Bireysel Farklılıklar

S

Fen Eğitiminde Duyuşsal Değişkenler

S

Sürdürülebilirlik Bilimi, Politikası, Eğitimi ve Uygulaması

S

Sosyal Ve Duygusal Öğrenme

S

2. Yarıyıl Seminer I

Z

Akademik Türkçe

S

Fen Eğitiminde Öğrenme ve Öğretme Yaklaşımları

S

Fen Eğitiminde Öğretim Tasarımı

S

İstatistik

S

Fen Eğitiminde Biyoloji Kavramlarının Öğretimi

S

İnformal Öğrenme Ortamlarında Fen Eğitim-Öğretim Uygulamaları

S

Program Değerlendirme Alan Çalışması

S

İklimbilim Okuryazarlığı

S

Aktif Öğrenme Tekniklerinin Fen Bilimlerine Uygulanması

S

Fen Eğitiminde Modelleme

S

Nitel Araştırma Teknikleri

S

Fen Eğitiminde Karma Araştırma Yönteminin Temelleri

S

Fen Eğitiminde Öz Düzenlemeli Öğrenme

S

Fen Eğitiminde Doğa Eğitimi

S

Fen Öğretiminde Çok Kültürlü Ortamlar

S

Sorgulamaya Dayalı Öğrenme Ortamında Bilişsel Belirteçler

S

Sürdürülebilirlik Bilimi, Politikası, Eğitimi ve Uygulaması

S

Sosyal Ve Duygusal Öğrenme

S

3. Yarıyıl Seminer II

Z

Fen Eğitiminde Öğrenme ve Öğretme Yaklaşımları

S

Fen Eğitiminde Öğretim Tasarımı

S

İstatistik

S

Fen Eğitiminde Biyoloji Kavramlarının Öğretimi

S

İnformal Öğrenme Ortamlarında Fen Eğitim-Öğretim Uygulamaları

S

Program Değerlendirme Alan Çalışması

S

İklimbilim Okuryazarlığı

S

Aktif Öğrenme Tekniklerinin Fen Bilimlerine Uygulanması

S

Fen Eğitiminde Modelleme

S

Nitel Araştırma Teknikleri

S

Fen Eğitiminde Karma Araştırma Yönteminin Temelleri

S

Fen Eğitiminde Öz Düzenlemeli Öğrenme

S

Fen Eğitiminde Doğa Eğitimi

S

Fen Öğretiminde Çok Kültürlü Ortamlar

S

Sorgulamaya Dayalı Öğrenme Ortamında Bilişsel Belirteçler

S

Sürdürülebilirlik Bilimi, Politikası, Eğitimi ve Uygulaması

S

Sosyal Ve Duygusal Öğrenme

S

4. Yarıyıl Tez Çalışması I

Z

Uzmanlık Alan Dersi I

Z

Doktora Yeterlik

Z

5. Yarıyıl Tez Çalışması II

Z

Uzmanlık Alan Dersi II

Z

6. Yarıyıl Tez Çalışması III

Z

Uzmanlık Alan Dersi III

Z

7. Yarıyıl Tez Çalışması IV

Z

Uzmanlık Alan Dersi IV

Z

8. Yarıyıl Tez Çalışması V

Z

Uzmanlık Alan Dersi V

Z