Graduate School of Health Sciences

Bir temel bilim olan Fizyoloji canlının dinamik durumu ile ilgilenir. Canlıdaki yaşam olaylarını, bunlar arasındaki ilişkiyi, bu olaylarla fizik ve kimya kuralları arasındaki bağlantıyı araştırır. Fizyolojinin güzelliği (değeri), insan ya da hayvan vücudundaki tüm farklı hücre ve organların bireysel fonksiyonlarının uyumunu incelemesidir. Bu bütüncül yaklaşım hekimliğin temeli olan fizyopatolojik mekanizmaların açıklanmasında da oldukça önemli rol oynar. Günümüzde teknolojik alanda oluşan büyük atılımlara paralel olarak fizyolojide de büyük gelişmeler olmakta ve bilinenlere her gün yenileri eklenmektedir. Son yıllarda fizyolojiyi hücresel ve moleküler düzeyde öğrenme yönünde birçok yeni teknikler gelişmiştir.
Anabilim Dalı’nın araştırma ilgi alanları içerisinde; periferal nöropati modelleri, indüklenmiş kanser modelleri, egzersiz modelleri, hipertansiyon ve diyabet modelleri, mikrobiyota, fekal transplantasyon, oksidatif metabolizma, beslenme ve immun sistem, hematoloji, iskelet kası ve düz kas kontraktilitesi, EKG ve kan basıncı yer almaktadır.

Programın Tarihçesi ve Öğrenci Profili
• Tezli Yüksek Lisans ve Doktora Programları, 2006–2007 Eğitim Öğretim Yılı Bahar Döneminde eğitime başlamıştır.
• Tezsiz Yüksek Lisans Programı ise 2021–2022 Eğitim Öğretim Yılı Güz Döneminde açılmıştır.
• Programa; Veteriner Hekimlik, Hemşirelik, Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon, Biyoloji, Beden Eğitimi ve Spor, Fen Bilgisi Öğretmenliği, Beslenme ve Diyetetik gibi sağlık bilimlerinin farklı alanlarından lisans diplomasına sahip öğrenciler kabul edilmiştir.
Mezuniyet Verileri (2025 itibariyle)
• Tezli Yüksek Lisans Programı: 8 mezun
• Doktora Programı: 10 mezun
• Tezsiz Yüksek Lisans Programı: 2 mezun.
Doktora programında 2, Tezli Yüksek Lisans Programında 2 öğrenci eğitimine devam etmektedir.

Veterinerlik Fizyolojisi Lisansüstü Programı’nın misyonu; canlı sistemlerin işlevsel bütünlüğünü bilimsel temelde araştıran, elde ettiği bilgileri eğitim, araştırma ve uygulama alanlarına aktarabilen, etik değerlere bağlı, yenilikçi ve nitelikli bilim insanları yetiştirmektir.

Veterinerlik Fizyolojisi Lisansüstü Programı’nın vizyonu; hayvan ve insan sağlığını bir bütün olarak ele alan, yenilikçi ve disiplinler arası araştırmalarla öne çıkan, ulusal ve uluslararası düzeyde saygın bir eğitim ve araştırma programı olmaktır.
Program, fizyoloji alanında bilimsel bilgi üretimine katkı sağlamayı; insan ve hayvan sağlığı alanlarında yenilikçi çözümler geliştirerek toplumsal faydaya katkı sağlamayı hedeflemektedir.

Programın amacı, veteriner fizyolojisi alanında ileri düzey bilimsel araştırmalar yürütebilen, ürettiği bilgiyi hayvan ve insan sağlığı yararına dönüştürebilen, eleştirel ve analitik düşünme becerisine sahip bilim insanları yetiştirmektir.

Anabilim Dalımızda 60’şar metrekarelik Fizyoloji Laboratuvarı I ve Fizyoloji Laboratuvarı II olmak üzere 2 laboratuvar bulunmaktadır.
Veteriner Fakültesi Fizyoloji Anabilim Dalı Laboratuvarlarında Bulunan Cihazlar
1. Nörofizyoloji kayıt sistemi (EMG; iskelet kası ve düz kas yanıtları, NCV, EKG) MP 30 BIOPAC Ultimate
2. Dörtlü Organ Banyosu BIOPAC
3. Kemirgenler için İndirekt Kan Basıncı Ölçüm Cihazı BIOPAC
4. Eppendorf Santrifüjü, WiseSpin
Soğutmalı Santrifüj, DLAB- D1524R
5. Hassas Terazi (0,5-1200 g) Precisa
Hassas Terazi (0-220 g) Yıldırım Tartı
6. Koagulometre, Diachrome C4 Combi
7. Manyetik Karıştırıcı, DLAB MS-H280-Pro
8. Vorteks, DLAB
9. pH metre, DLAB
10. Binoküler mikroskop, Olympus CH21
11. Stero mikroskop, Euromex KTD 39795
12. Etüv, Nüve EN400
13. Dijital terazi (0-20 kg), Kern
14. Metabolik kafes, Ferplast
15. No frost buzdolabı, Arçelik
Derin Dondurucu, Bosch
16. Distile su cihazı Nüve
17. Homojenizatör, Isolab

Anabilim Dalında tüm öğretim elemanlarının bireysel olarak kullandıkları bilgisayarları ve yazıcıları bulunmaktadır. Öğrencilerin gerektiğinde eğitim-öğretim ve bilimsel çalışmaları için öğretim üyeleri ile birlikte çalışma ve bu bilgisayarlardan yararlanma olanağı bulunmaktadır. Yine Anabilim Dalımızda eğitim-öğretim faaliyetlerinde kullanılan 1 adet seminer odası, internet bağlantısı ve barkovizyonu bulunan taşınabilir bilgisayar da bulunmaktadır. Anabilim dalında yüksek lisans öğrencileri için ayrılmış bir oda ve bu odada internete bağlı 1 taşınabilir bilgisayar ve 1 yazıcı ve 1 tarayıcı kullanıma açıktır. Yüksek lisans öğrencileri, fakültemizdeki tüm öğrencilere açık olan 32 adet internet bağlantılı bilgisayar bulunan bilgisayar laboratuvarından da yararlanabilmektedirler.

Graduates of non-thesis master's programs typically do not receive an official academic title such as “Master of Science.” For those aiming for an academic career, a thesis-based master's program is r

The purpose of the non-thesis master's program is to provide students with professional knowledge and demonstrate how existing knowledge can be applied in practice. According to Article 28 of the Graduate Education and Training Regulation of Aydın Adnan Menderes University: 1. The non-thesis master's program consists of at least ten courses, 30 national credits, 60 ECTS credits, and a term project course. The term project course does not carry national credit and is evaluated as either "pass" or "fail." 2. Students enrolled in the non-thesis master's program may not take undergraduate courses, except within a scientific preparatory program. 3. A proficiency examination may be administered at the end of the non-thesis master's program, in accordance with the principles determined by the Senate. 4. The non-thesis master's program may be conducted as an evening education graduate program. Article 29 – (1) The duration for completing the non-thesis master's program, excluding the time spent in the scientific preparatory stage, is a minimum of two semesters and a maximum of three semesters, starting from the semester in which the student enrolls in the courses of the program, regardless of whether the student registers in each semester. Students who fail or do not complete the program within this period will be dismissed from the University.

The provisions regarding student admission through horizontal transfer, as outlined in the Graduate Education and Training Regulations of Aydın Adnan Menderes University, are applicable. Article 31(2): Students enrolled in a non-thesis master’s program may transfer to a thesis master’s program, provided they meet the minimum requirements. In such cases, courses previously taken in the non-thesis program may be counted toward the thesis program upon the recommendation of the relevant Department/Division Board (ABD/ASD) and the approval of the Graduate School Executive Board (EYK). Similarly, students may transfer from a thesis master’s program to a non-thesis master’s program under the same conditions. Article 35(4): Students who have been admitted to a doctoral program with a bachelor’s degree but fail to complete their coursework, seminar, and/or thesis within the maximum allowed period, or who are unsuccessful in their doctoral thesis, may, upon request, be awarded a non-thesis master’s degree. This is contingent upon the existence of a relevant non-thesis master’s program within the Department/Division (ABD/ASD), the fulfillment of the required course credits, project, and other conditions for the non-thesis program, and the recommendation of the relevant ABD/ASD Board and the approval of the Graduate School Executive Board (EYK).

A student who successfully completes a non-thesis master's program is awarded a non-thesis master's diploma. This diploma signifies graduate-level education status and is listed as a “Master’s Degree” on academic résumés.

The provisions of Article 6 (4) of the Graduate Education and Training Regulation of Aydın Adnan Menderes University shall apply.