Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
TR
EN
Fen Bilimleri Enstitüsü
Hesabım
Rehber
Hakkımızda
Genel Bilgiler
Yönetim
Akademik Personel
İdari Personel
Akademik Birimler
Kurumsal
Enstitü Kurulu
Yönetim Kurulu
Fiziksel Alt Yapı
Teknik Alt Yapı
Komisyonlar
Etik Kurul
Kalite
Enstitü Müdürünün Mesajı
Misyon ve Vizyon
Kalite Politikası
Birim Kalite Usul ve Esasları
Kalite Göstergeleri Tablosu
Görev Tanımları
Hassas Görevler
İş Akış Şemaları
Organizasyon Şeması
Birim Kalite Temsilcileri
Birim Danışma Kurulu
Öz Değerlendirme
Birim Faaliyet Raporu
Stratejik Plan 2024-2028
FBE Stratejik Plan 2024-2028
Temel Alan Yeterlikleri
Anket Çalışmaları
PUKÖ Çevrimleri
Talep, Şikayet, Öneri ve Bilgi Edinme Formu
KVKK
Eğitim-Öğretim
Yönetmelik Ve Yönergeler
Anabilim Dalları
Bilgi Paketi/Ders KataloÄŸu
Mezunlar
ADÜ Mezun Bilgi Sistemi
Enstitü Mezun Bilgi Formu
2025 Yılı Lisansüstü Mezuniyet Töreni
Öğrenci
Öğrenci Sayıları
Tez Teslim Süreci
Mezuniyet iÅŸlemleri
TEZ YAZIM KILAVUZU
Akademik Takvim
Tezsiz Yüksek Lisans Programı için Kabul Onay Sayfası
Bilgi Paketi/Ders KataloÄŸu
Aday Öğrenci
Belgeler/Formlar
Tezli Yüksek Lisans
Tezsiz Yüksek Lisans
Doktora
İletişim
Fen Bilimleri Enstitüsü
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı
Matematik Eğitimi Programı
Matematik Eğitimi Yüksek Lisans (İÖ) Programı
Dersler
1. Yarıyıl
Matematik Eğitiminde Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Z
Seçilen Matematik Konuları Üzerine Matematik Öğretimi
S
Matematik Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar
S
Matematik Eğitiminde Yaratıcı Drama I
S
Matematik EÄŸitiminde Teoriler
S
Matematiksel Beceriler ve EÄŸitimi
S
Matematik Öğretim Programları
S
Matematik Eğitiminde Nitel Araştırma Yöntemleri
S
Matematiği Öğretme Bilgisi
S
Geometrik Düşünme
S
Matematik Eğitiminde Teknoloji Kullanımı
S
Matematikte Temel Kavramlar
S
MatematiÄŸin DoÄŸuÅŸu ve Matematik Tarihi
S
Matematik Eğitiminde İstatistiksel Yöntemler
S
Matematik Eğitiminde Yakın Zamanlı Araştırmalar
S
Matematik Eğitiminde Proje Çalışmaları
S
Matematik EÄŸitiminde Drama II
S
Matematiksel Modelleme
S
Matematik Eğitiminde Zeka Oyunları ve Oyunla Öğretim
S
Matematik Eğitiminde Ölçme Aracı Geliştirme
S
Matematik Öğretiminde Araştırmacı Öğretmen
S
Cebirsel Düşünme
S
Geometri Öğretiminde Teknoloji Kullanımı
S
Geometride Temel Kavramlar
S
Matematik Felsefesi ve Sembolik Mantık
S
Akademik Türkçe
S
Disiplinlerarası Proje Temelli Matematik Eğitimi
S
Bilgi-İşlemsel Düşünme ve Kodlama
S
Özel Yetenekli Çocuklarda Matematik ve Fen Eğitimi Stratejileri
S
Matematik Eğitiminde Kavramlar ve Kavram Yanılgıları-II
S
Matematik Eğitiminde Kavramlar ve Kavram Yanılgıları-I
S
Modern Matematik Tarihi
S
Matematik Eğitiminde Akademik Yazma Uygulamaları
S
Özel Yetenekli Çocuklarda Farklılaştırılmış Matematik Eğitimi
S
Matematik Eğitiminde Graf Teori ve Uygulamaları
S
2. Yarıyıl
Seminer
Z
Seçilen Matematik Konuları Üzerine Matematik Öğretimi
S
Matematik Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar
S
Matematik Eğitiminde Yaratıcı Drama I
S
Matematik EÄŸitiminde Teoriler
S
Matematiksel Beceriler ve EÄŸitimi
S
Matematik Öğretim Programları
S
Matematik Eğitiminde Nitel Araştırma Yöntemleri
S
Matematiği Öğretme Bilgisi
S
Geometrik Düşünme
S
Matematik Eğitiminde Teknoloji Kullanımı
S
Matematikte Temel Kavramlar
S
MatematiÄŸin DoÄŸuÅŸu ve Matematik Tarihi
S
Matematik Eğitiminde İstatistiksel Yöntemler
S
Matematik Eğitiminde Yakın Zamanlı Araştırmalar
S
Matematik Eğitiminde Proje Çalışmaları
S
Matematik EÄŸitiminde Drama II
S
Matematiksel Modelleme
S
Matematik Eğitiminde Zeka Oyunları ve Oyunla Öğretim
S
Matematik Eğitiminde Ölçme Aracı Geliştirme
S
Matematik Öğretiminde Araştırmacı Öğretmen
S
Cebirsel Düşünme
S
Geometri Öğretiminde Teknoloji Kullanımı
S
Geometride Temel Kavramlar
S
Matematik Felsefesi ve Sembolik Mantık
S
Akademik Türkçe
S
Disiplinlerarası Proje Temelli Matematik Eğitimi
S
Bilgi-İşlemsel Düşünme ve Kodlama
S
Özel Yetenekli Çocuklarda Matematik ve Fen Eğitimi Stratejileri
S
Matematik Eğitiminde Kavramlar ve Kavram Yanılgıları-II
S
Matematik Eğitiminde Kavramlar ve Kavram Yanılgıları-I
S
Modern Matematik Tarihi
S
Matematik Eğitiminde Akademik Yazma Uygulamaları
S
Özel Yetenekli Çocuklarda Farklılaştırılmış Matematik Eğitimi
S
Matematik Eğitiminde Graf Teori ve Uygulamaları
S
3. Yarıyıl
Tez Çalışması I
Z
Uzmanlık Alan Dersi I
Z
4. Yarıyıl
Tez Çalışması II
Z
Uzmanlık Alan Dersi II
Z
Site Sorumluları
ADÜ BİDB Web Tasarım Grubu - 2026