Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
TR EN

Fen Bilimleri Enstitüsü

Hesabım Rehber
Dersler
1. Yarıyıl Uzmanlık Alan Dersi I
Z
 Uzmanlık Alan Dersi II
Z
 Uzmanlık Alan Dersi III
Z
 Uzmanlık Alan Dersi IV
Z
 Akademik Türkçe
S
 Matematik Eğitiminde İstatistiksel Yöntemler
S
 Seçilen Matematik Konuları Üzerine Matematik Öğretimi
S
 Matematik Eğitiminde Yakın Zamanlı Araştırmalar
S
 Matematik Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar
S
 Matematik Eğitiminde Proje Çalışmaları
S
 Matematik Eğitiminde Yaratıcı Drama I
S
 Matematik EÄŸitiminde Drama II
S
 Matematik EÄŸitiminde Teoriler
S
 Matematik Eğitiminde Kavramlar ve Kavram Yanılgıları-I
S
 Matematiksel Beceriler ve EÄŸitimi
S
 Matematiksel Modelleme
S
 Matematik Öğretim Programları
S
 Matematik Eğitiminde Zeka Oyunları ve Oyunla Öğretim
S
 Matematik Eğitiminde Nitel Araştırma Yöntemleri
S
 Matematik Eğitiminde Ölçme Aracı Geliştirme
S
 Matematiği Öğretme Bilgisi
S
 Matematik Öğretiminde Araştırmacı Öğretmen
S
 Geometrik Düşünme
S
 Cebirsel Düşünme
S
 Matematik Eğitiminde Teknoloji Kullanımı
S
 Geometri Öğretiminde Teknoloji Kullanımı
S
 Matematikte Temel Kavramlar
S
 Geometride Temel Kavramlar
S
 MatematiÄŸin DoÄŸuÅŸu ve Matematik Tarihi
S
 Matematik Felsefesi ve Sembolik Mantık
S
 Özel Yetenekli Çocuklarda Matematik ve Fen Eğitimi Stratejileri
S
 Disiplinlerarası Proje Temelli Matematik Eğitimi
S
 Modern Matematik Tarihi
S
 Bilgi-İşlemsel Düşünme ve Kodlama
S
 Matematik Eğitiminde Akademik Yazma Uygulamaları
S
 Matematik Eğitiminde Kavramlar ve Kavram Yanılgıları-Iı
S
 Özel Yetenekli Çocuklarda Farklılaştırılmış Matematik Eğitimi
S
 Matematik Eğitiminde Graf Teori ve Uygulamaları
S
 Matematik EÄŸitiminde Hata Temelli Aktiviteler
S
 Yapay Zeka Destekli Akademik Yazma ve Etik
S
 Yapay Zeka Destekli Proje GeliÅŸtirme
S
 Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği
Z
2. Yarıyıl Uzmanlık Alan Dersi I
Z
 Uzmanlık Alan Dersi II
Z
 Uzmanlık Alan Dersi III
Z
 Uzmanlık Alan Dersi IV
Z
 Akademik Türkçe
S
 Matematik Eğitiminde İstatistiksel Yöntemler
S
 Seçilen Matematik Konuları Üzerine Matematik Öğretimi
S
 Matematik Eğitiminde Yakın Zamanlı Araştırmalar
S
 Matematik Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar
S
 Matematik Eğitiminde Proje Çalışmaları
S
 Matematik Eğitiminde Yaratıcı Drama I
S
 Matematik EÄŸitiminde Drama II
S
 Matematik EÄŸitiminde Teoriler
S
 Matematik Eğitiminde Kavramlar ve Kavram Yanılgıları-I
S
 Matematiksel Beceriler ve EÄŸitimi
S
 Matematiksel Modelleme
S
 Matematik Öğretim Programları
S
 Matematik Eğitiminde Zeka Oyunları ve Oyunla Öğretim
S
 Matematik Eğitiminde Nitel Araştırma Yöntemleri
S
 Matematik Eğitiminde Ölçme Aracı Geliştirme
S
 Matematiği Öğretme Bilgisi
S
 Matematik Öğretiminde Araştırmacı Öğretmen
S
 Geometrik Düşünme
S
 Cebirsel Düşünme
S
 Matematik Eğitiminde Teknoloji Kullanımı
S
 Geometri Öğretiminde Teknoloji Kullanımı
S
 Matematikte Temel Kavramlar
S
 Geometride Temel Kavramlar
S
 MatematiÄŸin DoÄŸuÅŸu ve Matematik Tarihi
S
 Matematik Felsefesi ve Sembolik Mantık
S
 Özel Yetenekli Çocuklarda Matematik ve Fen Eğitimi Stratejileri
S
 Disiplinlerarası Proje Temelli Matematik Eğitimi
S
 Modern Matematik Tarihi
S
 Bilgi-İşlemsel Düşünme ve Kodlama
S
 Matematik Eğitiminde Akademik Yazma Uygulamaları
S
 Matematik Eğitiminde Kavramlar ve Kavram Yanılgıları-Iı
S
 Özel Yetenekli Çocuklarda Farklılaştırılmış Matematik Eğitimi
S
 Matematik Eğitiminde Graf Teori ve Uygulamaları
S
 Matematik EÄŸitiminde Hata Temelli Aktiviteler
S
 Yapay Zeka Destekli Akademik Yazma ve Etik
S
 Yapay Zeka Destekli Proje GeliÅŸtirme
S
 Seminer
Z
 Seminer
Z
3. Yarıyıl Uzmanlık Alan Dersi I
Z
 Uzmanlık Alan Dersi II
Z
 Uzmanlık Alan Dersi III
Z
 Uzmanlık Alan Dersi IV
Z
 Tez Çalışması I
Z
 Tez Çalışması II
Z
4. Yarıyıl Uzmanlık Alan Dersi I
Z
 Uzmanlık Alan Dersi II
Z
 Uzmanlık Alan Dersi III
Z
 Uzmanlık Alan Dersi IV
Z
 Tez Çalışması I
Z
 Tez Çalışması II
Z
Site Sorumluları
ADÜ BİDB Web Tasarım Grubu - 2026